老师从盒中抽出一支白色粉笔,在黑板上写下几行字迹娟秀的板书,重要知识点则用不同颜色的粉笔醒目标注……书声琅琅、粉笔“哒哒”,在老师的笔下,知识串珠成线,在学生的心底,学问见木又见林。这样的画面,曾是许多人学生时代日日得见的场景。 近年来,随着信息化技术在课堂教学实践中的应用不断深入,写板书的老师少